35 Aniversario Noche de los Lápices

En el cubrimos los actos en el Pelle y Nacional, además de la Marcha por el 35 Aniversario de La Noche de los Lápices. Ana Minujin, Irene Avila, Congreso Ateismo, Jorge Rivas, Analisis de medios y más crispasiones. Podes escuchar el programa: http://arinfoaudios.homeip.net/crispasiones16092011.wma ??[gallery]  

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Universidad  |  Viernes, 1 de julio de 2011

LA ESCUELA CARLOS PELLEGRINI ELIGE HOY UNA TERNA DE POSTULANTES A RECTOR

Una votación para definir tres candidatos

Entre doce postulantes, el Consejo de Escuela Resolutivo elige esta mañana las tres candidaturas que elevará a la UBA, cuyas autoridades tomarán la decisión final. Los estudiantes resolvieron participar de la votación.

La Escuela Carlos Pellegrini vota hoy su terna de candidatos para el Rectorado. Estudiantes y profesores elegirán, entre doce postulantes, a los tres que elevarán a la UBA: entre ellos, dentro de dos semanas, el Consejo Superior elegirá a la nueva autoridad del colegio. El centro de estudiantes anunció que, a diferencia de lo que hiciera el año pasado, participará de la votación. Las preferencias de la mayoría de los alumnos se inclinarían por la profesora Perla Faraoni, que también recibiría apoyo de los docentes del gremio AGD. También entre estos profesores consideran al candidato Marcelo Roitbarg como una alternativa de "carácter progresista". Los docentes de UTE, por su lado, nombran a la actual rectora interina, Claudia Plonczyk, y al profesor Juan José Esturo, como sus candidatos oficiales, pero, además, podrían dirigir votos hacia Alejandro Barrios.
El proceso electoral repite el realizado el año pasado, cuando la UBA terminó eligiendo como rector a Jorge Fornasari, quien debió renunciar en mayo ante el rechazo de la comunidad educativa.
La votación se desarrollará hoy por la mañana en el marco del Consejo de Escuela Resolutivo (CER). Sin los graduados, excluidos del cuerpo en abril, el Consejo está integrado por doce miembros: cinco por la mayoría docente (Agrupación XXI, cercana a UTE); tres por la minoría docente (Consenso Democrático, cercana a AGD); tres por la mayoría estudiantil (Lista 39, izquierda independiente); uno por la minoría estudiantil (Frente 26 de Julio, kirchnerista). Se estima que al mediodía ya habría una definición de la terna.
El centro de estudiantes debatió su postura en tres asambleas y definió participar de la sesión del CER. "Decidimos mandatar a los cuatro representantes que tenemos para que voten a un solo candidato", según comentó a este diario el secretario del centro de estudiantes, Federico Fernández. Los alumnos prefirieron apelar al "voto secreto", al ser consultados por su posible candidato. En la escuela se comentaba ayer que la elegida sería Faraoni.
Los docentes de UTE-Ctera sostienen que el próximo rector debe ser un profesor del colegio y piden que la UBA acepte la terna elegida por los claustros. Además de respaldar las candidaturas de Claudia Plonczyk y Juan José Esturo, los profesores de UTE no cierran la posibilidad de que algún voto se dirija hacia Barrios, ya que Plonczyk llegó a la gestión con Fornasari y, por su parte, Esturo integró la terna ganadora del año pasado pero no fue elegido por la UBA.
Los docentes del gremio AGD apoyan los proyectos de Perla Faraoni y Alejandro Aisen. Al igual que Esturo, Faraoni integró la terna de 2010 y tampoco fue elegida por la UBA. La AGD considera entonces a Roitbarg como otro posible "candidato progresista", que podría contar con una visión más favorable entre las autoridades de la universidad. La comisión interna no docente, que no tiene voto en el CER, se pronunció, sin embargo, en relación a la votación de hoy: "Queremos alguien que genere diálogo y consenso –dijo uno de sus integrantes–. Pero el panorama no es bueno, estamos preocupados".
Los doce candidatos que disputarán el rectorado del Pellegrini son Perla Faraoni, docente de Lengua y Literatura; Alejandro Aisen, profesor de Economía; Marcelo Roitbarg, profesor de Ciencias Económicas de la UBA, ex docente del Pellegrini; Alejandro Barrios, profesor de Economía (de licencia); Claudia Plonczyk, actual rectora interina, docente de Inglés; Valeria Bergman, vicerrectora interina, profesora de Psicología; Juan José Esturo, profesor del colegio; Daniel Cueli, jefe del departamento de Economía del colegio; Leandro Rodríguez, ex vicerrector, actual profesor; María del Carmen Rodríguez Ramírez, ex secretaria académica; Ricardo Romero y Ethel Parietti, también docentes del colegio.
El Consejo Superior de la UBA, que preside el rector Ruben Hallu, se expediría a mediados de este mes. Si bien la terna que defina el Pellegrini no es vinculante para Consejo, hasta ahora la universidad sostuvo su compromiso de no apartarse de los tres postulantes votados por el CER.
Informe: Agustín Saavedra.

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Debete en el Pelle

Debate candidatos a Rector en el Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini

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Universidad  |  Viernes, 24 de junio de 2011

EL CONSEJO ESCOLAR VOTARA LA SEMANA QUE VIENE UNA TERNA DE POSTULANTES PARA ELEVAR A LA UBA

Candidatos por docena en el Pellegrini

Con diferentes apoyos entre docentes, padres y estudiantes, doce profesores presentaron proyectos para dirigir la escuela de la UBA. La mayoría de estudiantes no definió todavía si participará de la votación.

Doce candidatos con sus doce proyectos se presentaron para competir por el rectorado de la Escuela Carlos Pellegrini. Tras cerrar la recepción de propuestas, el Consejo de Escuela Resolutivo (CER) deberá ahora votar y reducir a tres los candidatos, para luego elevar una terna –el 1º de julio– al Consejo Superior de la UBA, que designará al nuevo rector. Los diferentes sectores de la escuela ya discuten a qué candidatos promoverán. El gremio UTE-Ctera apoya la candidatura de Juan Esturo, de Claudia Plonczyk y Valeria Bergman, pero también conversarán en las próximas horas con Alejandro Barrios. Los profesores de AGD, en cambio, respaldan los proyectos de Perla Faraoni y de Alejandro Aisen, aunque también escuchan las propuestas de Marcelo Roitbarg. La conducción del centro de estudiantes mantiene el suspenso y decidirá la semana que viene si participa en la votación del CER. El año pasado no votaron, pero se pronunciaron a favor de Faraoni.
Profesora de Lengua y Literatura, Perla Faraoni explicó a Página/12 que propone "profundizar el carácter experimental y el compromiso con la escuela pública", así como también "continuar desarrollando estrategias de acompañamiento y contención de los adolescentes para evitar la deserción". También destacó su idea de promover el "fortalecimiento de la organización democrática que se institucionalizó con el CER, porque la práctica y la acción tienen una potencialidad educativa muchas veces superior a la educación formal". En su proyecto figura el objetivo de brindar una formación integral, tanto científica como humanística para los estudiantes, con formación docente permanente y en servicio.
Un proyecto afín al de Faraoni fue presentado por Alejandro Aisen, profesor de economía. En cambio, el proyecto de Juan Esturo apunta, en gran medida, a la historia de la escuela como formadora de jóvenes con conocimientos de comercio, industria, actividad agropecuaria y servicios. El profesor Esturo sostiene que es necesario revisar y reformular los planes de estudio, con el objeto de ofrecer una formación acorde con los postulados fundacionales del Pellegrini. En diálogo con este diario, sintetizó que "cualquier tipo de proyecto está atado a la circunstancia que hoy vive el colegio. Todos las propuestas son deseos por mejorar al colegio, pero la verdad la tiene la UBA, el colegio depende de ella y lo más importante es la relación que puedan tener las posibles autoridades del colegio con la universidad".
El proyecto de Claudia Plonczyk, actual rectora interina, al que adhiere su vicerrectora Valeria Bergman, postula, entre otras cosas, "el sostenimiento de la educación pública, la valoración y el respeto por los espacios de participación" y "el reconocimiento de la institucionalidad como garante de aquello para lo que fue creada: la educación de generaciones jóvenes". Y hace hincapié en la inclusión del debate de la reforma del plan de estudios.
Alejandro Barrios, profesor titular de economía en la escuela, presentó una candidatura bien recibida por los docentes de UTE: "Su proyecto parece bueno, sobre todo a nivel de docentes y no docentes, concuerda mucho con los principios de nuestro gremio", dijeron. Por su parte, la postulación de Marcelo Roitbarg, ex docente del colegio en los '90 y actual profesor en Ciencias Económicas, cuenta con apoyo de un sector de los padres y es recibido por los docentes de AGD como un candidato de "carácter progresista". Los demás postulantes presentados son el ex vicerrector Leandro Rodríguez, María del Carmen Rodríguez Ramírez, ex secretaria académica de Juan Carlos Viegas en 2007 –ambos con adhesiones a nivel de la universidad–, el profesor Ricardo Romero y Daniel Alejandro Cueli, jefe del Departamento de Economía del colegio.
Esta vez, los graduados del Pellegrini no podrán intervenir en la votación de la terna de candidatos a rector. No poseen, desde el 23 de abril en que cayeron sus mandatos, representación en el CER. Deberán esperar al 11 y 12 de agosto, cuando volverán a tener elección.
La votación de la semana que viene se dirimirá, entonces, entre estudiantes y docentes. En rigor, mientras sectores de minoría estudiantil ya se pronunciaron por participar de la votación, un gran porcentaje de alumnos sostiene que las ternas del CER no son democráticas –no tiene sentido la votación, porque la elección final la hace la UBA– y, por este motivo, aún mantienen en suspenso su participación, cosa que definirán en las próximas horas, así como, por consiguiente, el apoyo a algún candidato.
Informe: Agustín Saavedra.

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Presentación Debate Candidatos a Rector

Los 12 Candidatos a Rector del Pellegrini

Exclusivo: Los 12 Candidatos a Rector del Pellegrini

23 de June del 2011

Tras haber finalizado el plazo para la presentación de los Proyectos Institucionales, la nómina de candidatos a Rector de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini quedó conformada por 12 candidatos, el Rector que deba hacer frente a un Colegio golpeado por la fuerte crisis que vivió este año surgirá de la elección que Rubén Hallú, Rector de la UBA, haga por uno de los candidatos que quedará dentro de la terna que el Consejo de Escuela Resolutivo defina el 1 de Julio. Al igual que con la elección de Jorge Fornasari, aunque la terna no es vinculante el Rector Hallú se comprometió a que su recomendación al Consejo Superior surja de los candidatos que emerjan de la discusión en el Consejo de Escuela.
A continuación –y en exclusiva- los 12 nombres y una breve reseña de cada uno de ellos:
-Marcelo Roitbarg: es Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y fue docente del Colegio en los 90. Estuvo casado con la dirigente del gremio AGD Marta Dino, y está emparentado con ese sector. De pasado Menemista, fue funcionario del COMFER durante los ’90 y debió enfrentar procesamiento por irregularidades en su nombramiento y por coimas a la hora de entregar licencias. Fue candidato de un sector de la AGD para ocupar la Rectoría antes de la crisis del 2007, pero su polémico pasado pudo más y fue electo Juan Carlos Viegas.
-Perla Faraoni: docente de Lengua y Literatura del Colegio, y una de las principales dirigentes del gremio AGD. Fue la candidata de este sector docente en la elección anterior, y contó con el apoyo de la Red de Padres y de la conducción del Centro de Estudiantes; logró ingresar a la terna anterior con 2 votos, aunque perdió en el Consejo Superior a manos de Jorge Fornasari.
-María del Carmen Rodríguez de Ramírez: También fue candidata en la elección anterior. No es docente del Colegio, pero desde el 2007 ocupa la Secretaria Académica del mismo, llegando de la mano de Juan Carlos Viegas y continúa en el cargo luego a su renuncia. Está relacionada con el sector de la Facultad de Ciencias Económicas que se emparente con Viegas. No reviste apoyos internos en el Colegio, y difícilmente cuente con votos en el Consejo de Escuela Resolutivo que le permitan ingresar a la terna.
-Juan José Esturo: Histórico docente del Pellegrini que desde hace un tiempo está jubilado. Dirigente de la CTERA Pellegrini, es uno de los candidatos más relacionados con el gremio. Tuvo un paso por la Vicerrectoría del Colegio en el 2007. Es un hombre con apoyo en la mayoría docente del Consejo. En el 2010 fue parte de la terna elegida por el CER.
-Ricardo Romero: docente del Colegio Nacional de Buenos Aires, comenzó a dar clases en el Pellegrini este año. Politólogo, militante del Socialismo K, relacionado a los diputados Ariel Basteiro y Jorge Rivas. Fue candidato el año pasado a Rector del Colegio Nacional de Buenos Aires, aunque renunció a último momento, plegándose a la candidatura de Oscar de Gyldenfelt.
-Leandro Rodríguez: Docente y egresado del Pellegrini, ex presidente del Centro de Estudiantes por Franja Morada. Vicerrector del Turno Tarde durante la gestión de Héctor Pastorino. Fue candidato el año pasado, pero no obtuvo ningún voto para ingresar a la terna. Está vinculado al Secretario de Hacienda de la UBA, José Luis Giustti (radical, dos veces candidato a Legislador por el PRO). No cuenta con apoyos internos, difícilmente consiga adhesiones en el Consejo Resolutivo para ingresar a la terna.
-Alejandro Barrios: Profesor titular de Economía en el Pelle, en licencia por cargo de mayor jerarquía desde inicios de este año (ocupa un lugar en la Comisión de Comercio Exterior). Históricamente vinculado a la gestión de Abraham Gak, ingreso de  su mano al Colegio y es un defensor de ese proyecto; al igual que su mentor en el Pelle simpatiza con el Gobierno Nacional. Es un candidato que genera simpatías tanto en alumnos, como en docentes y padres.
-Claudia Ploncyck: Docente de inglés del Colegio, Vicerrectora del Turno Mañana de la gestión de Jorge Fornasari, y actual Rectora a Cargo nombrada por el Consejo Superior desde la renuncia de este último. Es otra de las candidatas fuertes de la CTERA, gremio al que responde; su nombre fue el único que los sectores en conflicto no vetaban como posible rectora a cargo, dato a tener en cuenta. Durante su breve gestión viene logrando reinstalar cierta normalidad en el Colegio, y ha puesto paños fríos al conflicto.
-Ethel Parietti: docente del Colegio, independiente, aunque vinculada a un sector de la AGD, fue vicerrectora del turno vespertino de la gestión de Pastorino. Ya se presentó para la elección anterior, junto a los otros dos vicerrectores de la gestión Pastorino: Leandro Rodríguez y Enrique Sardi.
-Alejandro Aisen: Profesor de Economía del Colegio, fue el otro candidato de la AGD el año pasado. Tuvo un voto en el Consejo Resolutivo, pero no le alcanzó para ingresar a la terna. A pesar de representar a un sector del gremio, la otra candidata del espacio, Perla Faraoni, logró los mayores apoyos.
-Daniel Cueli: Profesor del Colegio y Jefe del Departamento de Economía. Es la primera vez que se presenta como candidato a Rector. Es profesor regular de la Facultad de Ciencias Económicas.

-Valeria Bergman: Profesora de Psicología del Colegio, vicerrectora del turno vespertino de la gestión de Jorge Fornasari.  Fue ratificada por el Consejo Superior y por Ploncyck y quedo como Vicerrectora de su turno y a cargo del turno tarde. Cuenta con el apoyo de un sector grande de docentes  de las materias humanísticas.
El 1 de Julio el Consejo de Escuela Resolutivo deberá elegir mediante su votación a una terna que será elevada al Consejo Superior. Según el compromiso del Rector Hallú, su propuesta surgirá de esos postulantes, y no de otros. La elección sin embargo será atípica, ya que la configuración del Consejo de Escuela se ve alterada: el mandato de los Consejeros del claustro de Graduados (Partido Obrero) venció en Abril, y fue dejando sin  vigencia por el Consejo Superior, luego de que el propio Consejo de Escuela lo prorrogara. Así las cosas, el Consejo queda conformado por: 5 docentes por la lista Siglo XXI-Unidad (CTERA), 3 docentes por la lista Consenso Democrático (AGD), 3 consejeros estudiantiles por la Lista 39 (actual conducción del Centro de Estudiantes) y uno por la Lista 26 de Julio, (K, con fuerte presencia de estudiantes y referenciados en el Sabbatellismo, particularmente ligados al Legislador Porteño Gonzalo Ruanova).
Dentro de los estudiantes el panorama parece relativamente definido: si bien se está discutiendo que posiciones tomar frente a la terna (el año pasado la definición fue rechazar la elección y no votar), el Consejero por la minoría está a favor de votar la terna, y todo indicaría que esa será su actitud a pesar de las definiciones en el Centro de Estudiantes. Mientras tanto la conducción del Centro tiene la postura histórica de no votar la terna, postura que promocionaron mucho en la elección que los consagró, y no se perciben cambios en esa postura: además tanto el FEL como el PO apoyan ese posicionamiento.
La mayoría docente realizará la semana que viene una reunión para discutir a cuál de los candidatos les dará su apoyo, teniendo en cuenta que tiene al menos dos posibles postulantes fuertes (Juan José Esturo y Claudia Ploncyck). Por su parte la minoría, que responde a la AGD, podría  repetir la votación anterior (dos votos para Faraoni, quien ingreso a la terna, y uno para Aisen que quedó afuera), aunque la candidatura de Marcelo Roitbarg no parece puntada sin hilo, y a pesar de su pasado en el menemismo y con escándalos de corrupción, podría llevarse el apoyo de la AGD, lo que generaría –según pudo averiguar este medio- una preocupación en el estudiantado ya que este candidato no tiene el consenso de los alumnos por ser también parte de las “camarillas de la UBA”.
La disputa por el rectorado comienza esta misma tarde ya que seis postulantes defenderán su proyecto a partir de las 17:30 horas en el Salón de Actos del Colegio.

Propuesta para una Gestión Participativa de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini

Proyecto Educativo Institucional - 2011-15 - Ricardo Romero
Proyecto Institucional 2011 2015 Ricardo Romero Rector CPEL
Curriculo Ricardo Romero Mayo 2011

Docentes del Pelle por la Institucionalidad. Concentración Rectorado 16 de Mayo de 2011

Politica | La comunidad educativa del Pellegrini, se divididió en dos actos a favor y en contra de la toma La división que existe la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini de la Universidad de Buenos Aires en torno a la salida de la crisis institucional que atraviesa, se plasmó anoche con dos actos realizados en la puerta del colegio y en el rectorado de la UBA.

En la escuela, un grupo de padres, docentes afiliados a la Asociación Gremial y estudiantes realizaron un abrazo simbólico al edificio para ratificar su propuesta de cambio de autoridades, nuevo proyecto académico, concursos docentes y mayor participación estudiantil. En tanto, en el rectorado, graduados, padres y docentes afiliados a la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE-CTERA), realizaron un acto y gestionaban anoche un diálogo con las autoridades para ratificar su apoyo al actual rector del colegio y requerir "la defensa de la institucionalidad". El secretario adjunto de la AGD, Julio Bulacio, dijo a Télam que "necesitamos cuanto antes la apertura de la mesa de dialogo que anunció el rectorado de la UBA. Hemos consensuado con los estudiantes un proyecto que queremos de discutir". Indicó además que en la propuesta "señalamos la necesidad de retrotraer las designaciones de las actuales autoridades del colegio y la no aplicación de sanciones, así como también la realización de concursos para designar docentes". "También defendemos un proyecto universal humanista de educación para el colegio" aseguró Bulacio quien destacó que "ahora todo depende de la voluntad política de las autoridades de la UBA para dar inicio a la mesa de diálogo que de por terminada la crisis, la cual ya fue reconocida por ellos mismos". El docente explicó, además, que "creo que atrás de la designación del actual rector está la voluntad de un sector de la facultad de ciencias económicas, sobre todo ligado a Franja Morada, que pretende efectivamente destruir este proyecto educativo". Bulacio destacó que "en los últimas días hubo contactos informales con las autoridades de la UBA para acercar posiciones y promover una mesa de diálogo sin que los estudiantes bajen la toma" y aseguró, frente a la posibilidad de que se pierda el ciclo lectivo, que "los docentes de AGD estamos dando clases con normalidad". Estela Martín, madre de dos alumnas del colegio, explicó a Télam "es una situación muy angustiante, mis hijas están mal porque quieren cursar con normalidad igual que sus compañeros, pero la UBA tiene que hacerse cargo de la decisión irresponsable que tomó al nombrar gente que no puede conducir ninguna escuela". Federico Fernández, secretario general del centro de estudiantes del colegio aseguró que "tener clases en este contexto es una situación rara, es demostrar que a un colegio no lo hacen sus autoridades sino la comunidad educativa en su conjunto y es defender un proyecto educativo en el que todos estamos de acuerdo". Del otro lado, Fernando Nuñez, docente afiliado a UTE, expresó que "el Carlos Pellegrini es de toda la sociedad y con esta crisis se está poniendo en riesgo el ciclo lectivo" a la vez que criticó a los estudiantes que realizan la toma y los calificó de "antidemocráticos". "Ellos (por los estudiantes) están tirando a la basura el prestigio de la escuela. Por eso todos los años se anotan cada vez menos chicos para cursar. Los estudiantes no quieren perder los actuales privilegios que tienen", aseguró Nuñez. En el acto se leían pancartas con las leyendas "Conflicto del Pellegrini-la educación privada agradecida" y "Hallú defiende las decisiones del CER y del Consejo Superior". Un profesor de UTE dijo a Télam que "a pesar de que nadie lo dice hay peligro de que se pierda el ciclo lectivo porque no hay días para recuperar las clases que no se dieron por la toma", mientras que una madre destacó que "no es posible que los chicos impidan dar clases a los docentes que fueron elegidos democráticamente". En este sentido agregó que "hubo profesores que no nos gustaron pero los respetamos porque seguimos dentro de la democracia, lo que estamos defendiendo es la institucionalidad". El docente Ricardo Romero manifestó por su parte que "nos quieren tildar de que somos una minoría, día a día nos defenestran pero la práctica que estos chicos llevan a cabo son antidemocráticas" y añadió: "no estamos en contra de nadie por eso hay que ir por el diálogo". La toma de la escuela lleva ya nueve días hábiles durante los cuales los estudiantes no dejaron ingresar al vicerrector a cargo de la escuela, Raúl Juárez Roca, quien amenazó en principio con sancionar a los alumnos y con la pérdida del ciclo lectivo, ya que no reconoce las actividades académicas realizadas durante la protesta. Compartir

Preuniversitarios UBA. A donde va el Pellegrini

Preuniversitarios UBA

A donde va el Pellegrini 

El conflicto del Pelle deviene de un modelo que reemplazó los concursos por un sistema espurio de acuerdos políticos.

“La salida de los rectores de la era Shuberoff (Profesores Sanguinetti y Gak) dejó un vació institucional donde el 65% de los docentes estaban en situación de interinos”

La Escuela Superior de Comercio "Carlos Pellegrini", preuniversitario de la Universidad de Buenos Aires, padece de una crisis institucional que pone en peligro su actividad de enseñanza educativa. Si bien el conflicto es reciente, su origen deviene de un modelo institucional que se alejó de la excelencia académica en la selección de sus docentes a través de concursos y, que por el contrario, estableció un esquema de "acuerdos" para asignar sus cátedras, se pasó del dedo del rector a los dedos de éste y el jefe de departamento, algo que subsiste al presente.

Es sistema "sui géneris" de interinatos, con la consecuente inestabilidad y dependencia laboral, subordinaba el cuerpo docente al rector y ahora a los jefes de departamento, algo que sin duda no garantiza el nivel académico de conjunto de profesores. La salida de los rectores de la era Shuberoff (Profesores Horacio Sanguinetti y Abraham Gak) dejó un vació institucional donde el 65% de los docentes estaban en situación de interinos, algo que fue subsanado en 2007 con una titularización basada en el compromiso de impulsar concursos y carrera docente, lamentablemente no se cumplió.

Además, se suma a esta precariedad institucional la ausencia de ámbitos deliberativos y resolutivos del período Sanguinetti-Gak, lo que impedía una discusión democrática, tanto en la elección de las conducciones de los Colegios como en la del proyecto educativo institucional a implementarse. Esto se evidenció con la elección a rector de 2007, donde surgieron dos rectorías, en el Nacional la Prof. Virginia González Gass y en el Pelle el Prof. Juan Carlos Viegas. Mientras la primera no pudo concluir su mandato, el Consejo Superior la destituyó, el segundo ni siquiera pudo comenzarlo. Una toma provocó su destitución y la designación de un rector “transitorio”, el Lic. Hector Pastorino, que cumplió todo el mandato de Viegas manteniendo el status quo de la gestión Gak, o sea designaciones sin concursos.

La destitución de González Gass abrió un debate sobre los procesos de elección, generando un mecanismo de votación que se aplicó en ambos colegios y que dio como resultado la designación del Prof. Gustavo Zorzoli en el Nacional y del Prof. Jorge Fornaresi en el Pelle, ambos propuestos en las ternas de los Consejos Resolutivos de Escuela y confirmados en el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires. No bien asumidos, los problemas institucionales siguieron, en el Nacional la baja de 27 docentes, entre ellos delegados sindicales, provocó la primera crisis, que fue superada con la reincorpación de los mismos. En este caso, el diálogo con el rector por parte de las representaciones gremiales (AGD – Asociación Gremial Docente y UTE - Unión de Trabajadores de la Educación - CTERA) permitió resolver el tema, algo que no sucede en el Pellegrini.

En este colegio el conflicto comenzó cuando el flamante rector Fornaresi cubrió unas 200 hs cátedra del Departamento de Historia que quedaron vacante y que fueron objetadas por la AGD, por no haberse realizado con el acuerdo de los Jefes de Departamento, como se viene haciendo desde la era Gak. Tal como informa un comunicado de esa asociación, luego de analizar antecedentes de docentes, se aceptaron la designación de gran parte de los seleccionados por el rector, excepto de cuatro, por no cumplir con criterios que arbitrariamente la nueva jefatura fijó, que más allá de estar habilitados para impartir esas materias, tal como el mismo comunicado sostiene, fue el centro del planteo.

Cabe destacar, que el tanto el Rectorado de la UBA como el Ministerio de Educación de la Nación, entendieron que el camino para resolver el problema es la inmediata convocatoria a concursos, algo que implicaba reemplazar el sistema espurio de acuerdos políticos, por un principio transparente de selección y carrera docente. Sin embargo, por estas designaciones, que representan menos del 5% del reclamo original (8 horas), la AGD siguió con su reclamo.

Y al igual que en Sociales, este gremio que alentó junto a un sector de estudiantes una toma de 45 días, donde el reclamo principal ya estaba resuelto en el quinto, aquí sumó a los alumnos a su acción directa, por considerar ilegítimo que el vicerrector, Prof. Juárez Roca, ocupe interinamente el rectorado del Colegio. Así, acompaña la toma realizada por el alumnado del mismo, desarrollando una “autogestión” de las clases y profundizando la crisis institucional. Lo que denota que el punto central del reclamo no fue la decisión del rector, sino la legitimidad de quien decide. Así, utilizando a alumnos como escudos políticos, van por su verdadero objetivo, destituir a las autoridades actuales.

Esta situación provocó la convocatoria por parte del otro sindicato que actúa en el Colegio, UTE-CTERA a más de 200 docentes, de los 400 que forman el claustro, a realizar un reclamo para defender la institucionalidad del Colegio y exigir al Rectorado el encauce del conflicto. Concentrándose el lunes 16 de mayo en Viamonte y 25 de Mayo, en la sede de las autoridades de la UBA, para realizar una manifestación por la pronta resolución del problema y la vuelta al funcionamiento del Colegio.

Lamentablemente, la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini se encuentra ante el resultado de más de una década de abandono de política académica. Las autoridades y miembros de la comunidad educativa tienen la responsabilidad de buscar marcos de diálogo y acuerdo que garanticen formas institucionales de consenso. Este es un desafío difícil pero necesario, y algo en el que es de relevante importancia que el rectorado garantice la normativa vigente, reglamentos que los cuerpos colegiados de la universidad establecieron. No cumplirlos solo profundiza el deterioro académico del Colegio.  La Ciencia Política deja paso a la Política. 

 

Nota correspondiente a la publicación del día Lunes de 16 de Mayo de 2011 18:46 - SOCIEDAD La comunidad educativa del Pellegrini, dividida en dos actos a favor y en contra de la toma La división que existe la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini de la Universidad de Buenos Aires en torno a la salida de la crisis institucional que atraviesa, se plasmó esta noche con dos actos realizados en la puerta del colegio y en el rectorado de la UBA.

En la escuela, un grupo de padres, docentes afiliados a la Asociación Gremial y estudiantes realizaron un abrazo simbólico al edificio para ratificar su propuesta de cambio de autoridades, nuevo proyecto académico, concursos docentes y mayor participación estudiantil. En tanto, en el rectorado, graduados, padres y docentes afiliados a la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE-CTERA), realizaron un acto y gestionaban esta noche un diálogo con las autoridades para ratificar su apoyo al actual rector del colegio y requerir "la defensa de la institucionalidad". El secretario adjunto de la AGD, Julio Bulacio, dijo a Télam que "necesitamos cuanto antes la apertura de la mesa de dialogo que anunció el rectorado de la UBA. Hemos consensuado con los estudiantes un proyecto que queremos de discutir". Indicó además que en la propuesta "señalamos la necesidad de retrotraer las designaciones de las actuales autoridades del colegio y la no aplicación de sanciones, así como también la realización de concursos para designar docentes". "También defendemos un proyecto universal humanista de educación para el colegio" aseguró Bulacio quien destacó que "ahora todo depende de la voluntad política de las autoridades de la UBA para dar inicio a la mesa de diálogo que de por terminada la crisis, la cual ya fue reconocida por ellos mismos". El docente explicó, además, que "creo que atrás de la designación del actual rector está la voluntad de un sector de la facultad de ciencias económicas, sobre todo ligado a Franja Morada, que pretende efectivamente destruir este proyecto educativo". Bulacio destacó que "en los últimas días hubo contactos informales con las autoridades de la UBA para acercar posiciones y promover una mesa de diálogo sin que los estudiantes bajen la toma" y aseguró, frente a la posibilidad de que se pierda el ciclo lectivo, que "los docentes de AGD estamos dando clases con normalidad". Estela Martín, madre de dos alumnas del colegio, explicó a Télam "es una situación muy angustiante, mis hijas están mal porque quieren cursar con normalidad igual que sus compañeros, pero la UBA tiene que hacerse cargo de la decisión irresponsable que tomó al nombrar gente que no puede conducir ninguna escuela". Federico Fernández, secretario general del centro de estudiantes del colegio aseguró que "tener clases en este contexto es una situación rara, es demostrar que a un colegio no lo hacen sus autoridades sino la comunidad educativa en su conjunto y es defender un proyecto educativo en el que todos estamos de acuerdo". Del otro lado, Fernando Nuñez, docente afiliado a UTE, expresó que "el Carlos Pellegrini es de toda la sociedad y con esta crisis se está poniendo en riesgo el ciclo lectivo" a la vez que criticó a los estudiantes que realizan la toma y los calificó de "antidemocráticos". "Ellos (por los estudiantes) están tirando a la basura el prestigio de la escuela. Por eso todos los años se anotan cada vez menos chicos para cursar. Los estudiantes no quieren perder los actuales privilegios que tienen", aseguró Nuñez. En el acto se leían pancartas con las leyendas "Conflicto del Pellegrini-la educación privada agradecida" y "Hallú defiende las decisiones del CER y del Consejo Superior". Un profesor de UTE dijo a Télam que "a pesar de que nadie lo dice hay peligro de que se pierda el ciclo lectivo porque no hay días para recuperar las clases que no se dieron por la toma", mientras que una madre destacó que "no es posible que los chicos impidan dar clases a los docentes que fueron elegidos democráticamente". En este sentido agregó que "hubo profesores que no nos gustaron pero los respetamos porque seguimos dentro de la democracia, lo que estamos defendiendo es la institucionalidad". El docente Ricardo Romero manifestó por su parte que "nos quieren tildar de que somos una minoría, día a día nos defenestran pero la práctica que estos chicos llevan a cabo son antidemocráticas" y añadió: "no estamos en contra de nadie por eso hay que ir por el diálogo". La toma de la escuela lleva ya nueve días hábiles durante los cuales los estudiantes no dejaron ingresar al vicerrector a cargo de la escuela, Raúl Juárez Roca, quien amenazó en principio con sancionar a los alumnos y con la pérdida del ciclo lectivo, ya que no reconoce las actividades académicas realizadas durante la protesta.